Cómo trabajar la mochila viajera

La Diputación de Granada, a través del área de Acción Popular, va a llevar el emprendimiento “Mochila de viaje contra el acoso escolar” en los IES de 13 ayuntamientos de la provincia. El propósito de este programa es impedir el «bullying» dentro y fuera de las clases con la lectura como personaje principal, así como explicó la vicepresidenta segunda y miembro del congreso de los diputados de Confort Popular, Olvido de la Rosa, que ha visitado Íllora, ayuntamiento en el que nació este emprendimiento. De la Rosa se ha reunido con el alcalde de Íllora, Antonio Salazar, y con la concejala de Servicios Sociales, Beatriz Martín, y informó que Íllora recibe 1,5 millones de atención a las adicciones por medio de la Diputación de Granada.

Además de esto, ha recordado que la “Mochila itinerante contra el bullying” es una “iniciativa renovadora” que nace del emprendimiento de innovación y también investigación “Invisíveis?”, creado a lo largo de los años 2019 y 2020 en el IES «Diego de Siloé». ” de Íllora, apuntada por los instructores José Luis Abraham López y Rafael Bailón Ruiz.

Equipaje

  • Mochila: Forclaz 50l. Asimismo puedes echar una ojeada a estas otras mochilas de 50 l.
  • Mochila o bolsa de períodico
  • Mochila de aparato fotográfico
  • Bolsa impermeable (Útil en el momento en que llovizna bastante y no se desea tocar la cámara, o para muchos viajes cataratas, algunas playas… )
  • Saco de reposar
  • Mate hinchable aislante
  • Poncho imperme tixag_14) )

Acción precautoria

«Enfrentar la crueldad y el acoso escolar es primordial para lograr los Objetivos de Avance Sostenible (ODS)», según De la Rosa, que ha señalado la labor que se ha creado desde la Acción Delegación Popular para asegurar una educación inclusiva y equitativa de calidad y fomentar ocasiones de estudio durante su historia; fomentar sociedades pacíficas y también inclusivas y crear asociaciones para lograr los objetivos previstos, a través de asociaciones inclusivas (globales, regionales, nacionales y locales) sobre principios y valores, tal como una visión y objetivos compartidos de la gente primero y del mundo.

A lo largo de la presentación, la miembro del congreso de los diputados se refirió al último informe sobre el acoso escolar elaborado por la UNESCO, ‘Behind the numbers: End violence and bullying at school’, que proporciona una visión intensa de los datos mucho más recientes sobre esta clase de acoso escolar. la crueldad en el campo educativo, ya que los pequeños que son percibidos como «distintas» de alguna forma (que no se ajustan a las «reglas» de género, aspecto físico, raza, nacionalidad o color), corren un mayor peligro de padecer acoso escolar. Según los datos, el aspecto físico es el fundamento mucho más recurrente de acoso escolar: en todo el mundo, el 15,3% de los estudiantes que han sufrido acoso escolar denunciaron ser acosados ​​por el aspecto de cara o cuerpo. El acoso escolar por raza, origen nacional o color es el segundo fundamento mucho más recurrente de acoso escolar, según los alumnos.

Deja un comentario